La metodología colectiva de empresas del procomún se puede explicar a través de 5 conceptos que, en conjunto, expresan la manera en la que estamos organizándonos. En resumen, se trata de crear diferentes grupos que se especializan en líneas de investigación relacionadas con el marco general del proyecto. La información que va levantando y analizando cada grupo puede servir a otros/as investigadores/as de un grupo diferente, información que compartiremos en la wiki semántica de empresas del procomún. A continuación describimos cada uno de estos conceptos clave. Para cualquier duda, por favor contáctanos en empresasprocomun (at) gmail.com
1. Línea de investigación: Las líneas de investigación están constituidas por diferentes investigaciones que comparten marcos conceptuales u objetivos similares. Cada línea de estudio de las Empresas del Procomún pone especial énfasis en un campo concreto de análisis, por ejemplo: El concepto histórico y filosófico del procomún, Nuevos modelos de negocio, Procomún y código abierto en la economía social, alternativa y solidaria o Políticas públicas y procomún. Estas líneas permiten que diferentes investigadores/as o equipos de investigación puedan trabajar sobre temas similares que posteriormente se agruparán bajo enunciados conceptuales compartidos.
2. Investigaciones: Son trabajos de análisis exhaustivos sobre una temática específica o un elemento concreto y están incluidas dentro de las diferentes líneas de investigación. Cada investigación se puede centrar en el análisis de un concepto, un discurso, una problemática o uno o varios casos de estudio, etc. No hay una metodología predefinida ni un soporte estándar (vídeo, texto, etc.) que defina cómo deben realizarse las diferentes investigaciones, esta decisión correrá a cargo del/la investigadora o del equipo investigador. La metodología de la investigación debe constar en la descripción del proyecto. Una investigación siempre cuenta con una hipótesis de partida que se puede corroborar o desmentir contrastando las diferentes ideas con textos, informes o materiales ya existentes. Así mismo pueden incluir casos de estudio, elementos numéricos (estadísticas, gráficos), fragmentos de entrevistas o citas de otras fuentes que se articulan con el objetivo de construir cierto concepto o idea. Una investigación siempre termina presentando una o un conjunto de conclusiones.
3. Recurso: Cada proceso de investigación genera una serie de recursos que se pueden compartir con otras investigadoras o equipos de investigación. Consideramos como recursos entrevistas en bruto, transcripciones de conferencias o charlas, citas o apuntes extraídas de otras fuentes, gráficas o material estadístico sin interpretar, bases de datos, etc. Estos materiales pueden ser transversales a diferentes investigaciones y líneas de investigación. Por esta razón es importante que los recursos no estén ya editados, interpretados, comentados, etc. puesto que no todas las investigadoras o equipos buscarán extraer la misma información de los mismos. Es importante etiquetar bien y ser muy descriptivos al señalar los diferentes contenidos de cada recurso puesto que de esta manera garantizamos que otras personas puedan interesarse por ellos y utilizarlos.
4. Entrevista vs caso de estudio: Entendemos que una entrevista es un archivo vídeo, audio o texto en el que sin editar o interpretar, nos encontramos con un conjunto de preguntas y respuestas a una persona, colectivo, empresa o institución. Las entrevistas se archivarán en el apartado recursos de la wiki. Un caso de estudio es un trabajo de síntesis en los que se cotejan diferentes fuentes (pueden ser entrevistas, informes, críticas, estudios, etc.) para a partir de ellos construir un retrato pormenorizado y analítico de una empresa, colectivo, agente, ciudad, etc. Un caso de estudio ya cuenta con una hipótesis de partida que se demuestra o refuta a través de la comparación crítica de diferentes materiales.
5. Investigador/a: Es una persona o equipo que investiga.
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